[學員心得 2] 青年就業達人班計畫「簡報視覺呈現與設計 & 職場簡報術-如何思考與表達」

課後心得作者：邱奕霖 先生

「簡報視覺呈現與設計」與「簡報思考與表達」，這兩堂課程真的應該要搭配在一起的，因為兩者相輔相成，並非兩相獨立，像極了愛情！(編註：厲害！詩人哏啊！)

簡報設計 = 料理廚藝，以終為始、少即是多

以終為始，原以為是職涯適用，沒想到在投影片設計上也可以同樣實踐這個原則。透過便條紙、電腦筆記，把所有想加入的素材都先列舉出來，就像一次料理的過程，簡報者彷彿總鋪師，從前端收集材料之際，就要先想好這次要做什麼料理 (WHAT)、為誰而做 (WHO)、烹調方式 (HOW)。這種思維真的大大改善了我過去的習慣，先逐一製作完再慢慢刪減，過程中可能某些靈感就沒有及時擷取下來，而且在最後去蕪存菁的過程裡，覺得每張投影片都很值得留下、難以取捨，反而更花時間；少即是多，關鍵在思考清楚要增加什麼、減少什麼，增加的是結構、邏輯與視覺化，減少的是不必要的分心干擾；如同一開始先了解客人食物喜好，設計客製菜單、採買合適食材，才能做出一桌好料。

[學員心得 1] 青年就業達人班計畫「簡報視覺呈現與設計 & 職場簡報術-如何思考與表達」

很高興受 勞動部勞動力發展署 與 新譽管理有限公司 邀請，擔任「 109 年青年就業達人班計畫」講師，與求職青年、一般民眾 (含大專以上學生)，分享職場簡報相關知識與經驗。

由於本人不常開設公開課程，且名額有限，故而活動前三週即已額滿，在此感謝參與學員協助「下架」。

課程分為上午場「簡報視覺呈現與設計」及下午場「職場簡報術-如何思考與表達」，許多學員除全程參與外，課後的詢問與交流也體現了求「學」若渴的企圖心，令人感佩。

以下，為學員之課後心得。

課後心得作者：陳雅琴 小姐

感謝泰上老君老師豐富的簡報技巧知識，羨慕淡江大學學生可以在大學時期，修習類似的簡報課程/工作坊，相信這些知識對於其課業、就業、人生一定助益良多。而我，有幸報名參與此堂課程，在這一天的兩堂課程當中，學習到許多關於簡報的新技巧，對於我而言，這天真是超值！

重新定義，三者綜合

一份投影片、一場好的演講，除了有內涵的主題與內容外，講者如何呈現簡報及其演說技巧所帶給觀眾的氛圍，是成就一場是否令人印象深刻的關鍵。聽完兩場課程後，我重新定義簡報的重要性，有邏輯的架構與投影片的視覺呈現應並駕齊驅，最重要的是講者如何呈現，三者綜合要素大大影響了整場演講所帶給觀眾的收穫與感受。

[學員心得] 高雄市政府文化局「如何設計一份高效能目標簡報：資料視覺化」

最近高雄市政府頻頻在媒體曝光，市長補選的日期逐漸逼近，各候選人的一舉一動，總是被各界放大檢視。

而本次邀課的文化局，其在文化推廣方面的用心與努力，其實也很希望民眾放大檢視、踴躍參與。

本次備課時，總算了解從〈痞子英雄〉戲劇開始的「高雄拍」計畫、高雄電影節、庄頭藝穗節、駁二藝術特區、衛武營國家藝術文化中心以及各所屬單位，為宣揚在地文化及國際產業交流，扮演多麼重要的角色。

以下，為學員之課後心得。

心得作者：高雄市電影館行政事務部 蔡閔丞 專員

本次參加文化局舉辦的「如何設計一份高效能目標簡報」是件令人高興的事情，過往在準備簡報時，會被要求加入相關文字於投影片中，或者是編排、文字、顏色等等都使人很困擾，每個人的喜好又不同，無法個個滿足，不知道標準到底在哪裡，使得製作投影片的人無所依循，落入無限循環的改、改、改！