[學員心得2] 成功大學「成功簡報，報簡功成」

發言者即為心得作者

事先索取本次學員資料時，發現有 2 位醫學系同學參與，於是也準備了醫療相關素材，相信對同學們有不同啟發與收穫。以下，分享第 2 位學員的心得。

作者：成功大學醫學系二年級　張博硯同學

簡潔有力，說到做到

資訊化社會裡，簡報是種非常重要的技能，舉凡上課、計畫到自我行銷，無處不見其身影。人人知其重要，但自身一直以來苦無進步之道。這次兩天的工作坊，卻確實讓我看見簡報不同的可能。

從架構到心智圖的繪製，再從配色到使用圖像的方法，原則或許曾經聽聞，在課堂裡才真正化為實際的應用，原先很難想像一份簡報能有多少學問，竟然可以展開成一整天的課程，但泰君老師做到了，更有價值的是融入動手做的討論，持續地引發學生的興趣，使我興致高昂的將簡報一張張看下去。每張簡報的風格也確實就如老師所闡述的原則，扼要而一目瞭然，即使遇到需要較多敘述才能解釋的概念，簡報依然展現簡潔有力的風格。從中也能慢慢體會，可能平時由於自身的準備與信心不足，平時才會需要在簡報內塞滿了文字！

呈獻成現，最佳註解

技巧之餘，老師簡報裡的例子也是精心挑選，讓人從中獲得啟發。其中有些描述醫療界的現況，因為本身就讀醫學相關領域，雖然在醫療現場的感受因人而異，從教授口中聽來的醫學不是那樣絕望，但影片中報告者運用簡報出神入化的技巧，與搜尋可靠證據以支持己方論述的能力，確實值得學習，當然醫學還可以更創新，這些內容可以作為思考困境時的參照。

此外，最讓大家印象深刻的是同心圓理論（編註：黃金圈理論），行事之前先想 Why，再想 How，最後才是呈現在眾人面前的 What，心懷初衷進而揮灑熱情，正如電影三個傻瓜中所說的，「追求卓越，成功自然就找上門」，無論簡報或是人生道路都受用無窮。在閱讀老師喜愛的故事「天地一沙鷗」之後，這樣的感受更加強烈：一次次的呈現只為超越自我，必將讓生命的羽翼更加充實豐盈。外在成就隱含的內在精神，正好為本次工作坊的主題「呈獻‧成現」下了最佳註解，展現出「呈現」的真正價值！

用心備課，用心感受

老師的用心確實可以感受。在課程開始前，從工作人員的口中得知講師不斷與主辦單位討論，務期為同學準備最需要的內容，這樣的消息讓我對此次的工作坊抱持不小的期待；老師講授的內容也一一將我在做簡報時的盲點掃出，讓我建立了一套簡報的思考體系，切實符合我對課程的期待。尤其願意傾聽與認識同學，最顯而易見的例子，或許是課程結束準備返家，當我走出教室，迎面而來的老師竟然呼喚出我的名字，和我說再見。
想要做出好簡報？就學學老師的用心吧。